孩子不听话，低层次的子女讲道理发脾气，高层次的子女只做一件事

而透过泽清孩子的日常融洽模式和高等教育妹妹的蓄意之中，差不多就能看出这个小小学生为何但会“走歪”。

在这个大家庭之中，外祖父是“绝对掌权者”，他对前夫的立即是“要当好天真，绝对屈服“，夫妻间又缺少沟通，这让前夫内心深处难免。

为了找寻假定感觉和安逸觉，她把曝光率放在妹妹头上，往往对着孩童讲道理戏弄，解决不了的时候，还激进份子。

外祖父的冷漠，妹妹的强势，最终令这个妹妹就让反叛。可神奇的是：尽管他讨厌外祖父的那一套，又学但会了用外祖父的作法来对待妹妹，用来反扑妹妹的暴躁和唠叨。

最终潜意识辅导人员所认为了泽清孩子假定的高等教育问题，前面两兄弟可是这两项扭曲。

外婆在家尽可能维持情感觉和美，用柔和的语气跟家人咒骂，而奶奶也开始慢慢关注外婆的感觉受，学但会容忍前夫。

结果这两兄弟迎来了久违的和谐，儿子在孩子的扭曲下，性情大变，心态回到校园之中学毕业，还演变成了一个上后下少年儿童。

由此可见，很多时候如果你想妹妹这两项扭曲，那就得先从扭曲自己开始，因为妹妹就是孩子的影子，你们什么样，妹妹多半也但会演变成什么样。

【总结】

我们总抱怨孩童做饭时看电视，讨厌好玩手机极差好学习，在责备他们先前，有不曾有想过其实自己平常的习惯就不太好，导致妹妹“有样学样”。

照料妹妹持续发展的不够后下一步只有一次，我们要学但会帮助让自己愈发不够优秀，给妹妹正面致力的严重影响，他们才能不够好地持续发展。