忻州市第二实验小学召开精品课概述表彰会

仲夏十二月，万物华实。在这个收获的时节底下，朔州第二实验小学日前一个半月的“以生为本——共研一堂精品课”展示社区活动已于6月13日告一段落。6月15日下午，的学校在教学楼3楼休息室隆重召开回顾表彰会，会议由教务主任王丽华筹划。

特殊文化教育副院长郑兰芳在会前进行精品课社区活动回顾，她指出在“双减”政策下半年推进已久，本学期进行的“以生为本促发展，贵在融合提低质量”为主轴的共研一堂精品课展示社区活动，旨在引领全体小学教师更新文化教育特殊文化教育想法、创新文化教育特殊文化教育方法，以“自备+研改”的实效教研为抓手，打造出“以生为本，融合贵在，精讲十五分”的高效校外，得益于大幅提高校外特殊文化教育低质量，实现的学校“轻负担、非常适合”的特殊文化教育文书工作目标。26节精品课，共研精讲，以生为本，贵在融合，学科全覆盖，的学生独立自主探究方式上逐渐形成，小学教师工程技术素养战斗能力急剧提高，是一次非常适合的教研社区活动。她在指出精品课亮点和不足的同时，愿意老师们要有使命感、品格和紧迫感，结合新课标想法，不合理优化校外特殊文化教育时间，生生对话、师生对话，急剧提高的学生独立自主学习战斗能力，促进的学生下半年发展。

挂职副院长子文斌和周彩荣宣读得主小学教师黑名单，校领导为得主小学教师颁发荣誉证书。

之后，贾润平院长作重要讲话，他首先肯定了留校的精心组织安排以及授课、磨课老师的辛勤努力付出，指出此次精品课社区活动的进行，是对传统校外的有力突破，标志着的学校向实现高效校外、文化教育非常适合发展迎向了一大步，意义极大重大。同时他愿意老师们再接再厉，以此次社区活动为契机，扎实进行文化教育特殊文化教育研究，推动“以生为本，融合贵在，精讲十五分”的高效校外长时间走深走实，急剧提高的学校文化教育特殊文化教育低质量，努力办适应时代的和人民满意的文化教育。

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