布朗大学招生充任解密标化可选政策对本校录取影响！

发布时间:2025/09/20 12:16 来源:颍上家居装修网

准不利。

“这太荒谬了，”她却说。“我的图表不是毫无疑问的。”

针对2025届教职员们对提不提请标化战绩带给的忧虑和头疼，怀特的所学校的另一位五年制任官给出了她的看法！

怀特的所学校的五年制任官卡特里娜·巴尔干 (Katrina Souder) 统筹书本布鲁克林区外地区（Manhattan）、史坦顿岛（Staten Island）和新泽西中会部各县（New Jersey）的获准，她表示，怀特的所学校并不认为亚科目战绩只是“关于人文学亚科讨论的一外”。

她却说:“我们这不是想在该网站上曲解教职员。”当我们却说某事是可用的，我们是常指它是可用的。我们希望(教职员)并不需要提供者他们所能提供者的毫无疑问的获准。

她补充却说，亚科目战绩只是她在获准表上看到的主人公的一外。

虽然并不需要亚科目的新政策对的所学校来却说是新的，但Souder刚刚常指出，这在职业教育中会这不新鲜:像马里兰州的鲍登艺术学院(Bowdoin College)这样的所学校自1969年以来就依然是 test-optional。

她却说，的所学校不时会就士子与否给个别教职员提供者同意。反之亦然，他们同意教职员与他们的所学校辅导员或其他老年人交谈，他们可能时会并不需要地认识自己所在所学校的背景。

但如果有教职员问她是不是应当提请名次，sounder时会用这样的问题来反问:他们对自己的名次深感骄傲吗?他们并不认为亚科目战绩和他们战绩单上的人文学亚科主人公相符吗

我们的的学生过程不能约束。sounder却说。“不能常指南却说，'我达到这个GPA 和这些标化亚科目战绩，我就时会被的学生。”

迄今，怀特的所学校年前已同年明年是不是时会如此一来次尽快通用亚科目战绩。根据五年制会议室的该网站，该新政策“将在 2022-2023 年获准间隔开始此前如此一来次评估。”

但是怀特的所学校任官网警告在2022-2023 入学间隔或最后获准的教职员应计划案提请SAT或ACT战绩作为获准过程的一外。怀特的所学校的test-optional新政策大外缩减至2021-2022学年。

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