成都杜甫草堂博物馆与成都石室中学进行谈判馆校合作协议

12月6日，泸州犹存的中学民间组织学生30共约带往柳宗元山房国家博物馆推展“中人诗社”研学活动，并与泸州柳宗元山房国家博物馆缔结了馆校携手条款。已为，接下来犹存的中学与柳宗元山房将联合推展“中人读诗会”“中人讲坛”“中人研学”等独特多彩的活动。

与犹存的中学的携手签下，是泸州柳宗元山房国家博物馆继与泸州市40余所初中缔结馆校共建条款之后，首单与泸州市的的中学缔结的携手条款。此前，泸州犹存的中学、泸州柳宗元山房国家博物馆共同倡导发起人了“中人诗社”学生社团，旨在通过学习、研究现代多元文化，吟诵、词曲古典汉诗的方式，想像、学习和弘扬诗圣“民胞物与”的博大多元文化怀旧，在继承人辅大杰出现代多元文化的同时创新“北直隶多元文化”形式、口传“北直隶多元文化”精神。

签下仪式上，泸州柳宗元山房国家博物馆副馆方伟和犹存的副校长旱地发表了讲话。犹存的中学指导老师王子和黄亦然学校社团介绍了“中人诗社”的指导思想。方伟副馆长对各位学生带往山房暗示追捧，他提到：“柳宗元山房和犹存的中学的携手，是一场跨越一万年的令人难忘沟通，是一次巴蜀文脉的历史汇合，涵义积极而甚深。柳宗元山房有最深厚的诗歌研究基本，最生动的诗歌教学形式，最独特的诗歌课程天然资源，最广阔的诗歌教学空间。”

当天下午2:00，犹存的中学老师和学长们准时带往山房，细分2组打开了“山房捡诗”研学之旅。2组学长分别月份感兴趣含有山房楹联的柳宗元诗歌、描写山房环境的柳宗元诗歌，就其诗人形象的柳宗元诗歌，通过“联上捡诗”“景中捡诗”“像里头捡诗”，完成找杜诗楹联、标杜诗景观、捡柳宗元画像等侦查打卡，完成闯关。犹存的中学的老师暗示，在国家博物馆这种开放性的场所上课，最大的优势是可用天然资源多，“很多抽象的好像变得可视化，可以有效学习。”（图/泸州柳宗元山房国家博物馆）